TECHED Assessment Testing | สำนักงานนวัตกรรมการทดสอบและประเมินผล ระบบการทดสอบที่ออกแบบมาเฉพาะให้เหมาะสม และรองรับปฏิบัติการที่ใช้ทดสอบทุกระบบ (Windows,iOS) และอุปกรณ์ที่ผู้เข้าสอบใช้ได้ แนะนำให้ใช้ PC หรือ Laptop  การทดสอบระดับประเทศ โดยการออกแบบให้การสอบมีการประยุกต์ทักษะและวิชาเฉพาะสาขา เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาและประเมินตัวเองได้ 

0
กำลังเปิดรับสมัคร
  • Critical thinking
  • Research & Information skill
  • Analytical skill
  • Scientific knowledge
  • Application

ผ่านระบบการทดสอบดิจิตัล (TechEd Assessment Testing)

ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน (PART) ได้แก่

  1. การคิดเชิงวิพากษ์และค้นคว้า
    (Critical Thinking,
    Research And Information Skills)
  2. ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
    และการประยุกต์
    (Scientific Knowledge and Applications)
  • ประกาศผลสอบและผู้มีสิทธิเข้ารอบต่อไป : 28 พฤศจิกายน 2567
0
รอประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ
  • Critical thinking
  • Research & Information skill 
  • Analytical skill
  • Scientific knowledge 
  • Application
  • Innovative skill
  • Report and reference
  • Decision-Making skill

ประกอบด้วยการทดสอบ 3 ส่วน (PART) ได้แก่

  1. ทักษะนวัตกรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์
    (Innovative Skills in Medical Sciences)
  2. การคิดเชิงวิพากษ์
    (Critical Thinking)
  3. ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
    และการประยุกต์
    (Scientific Knowledge and Applications)
  • กำหนดการสอบ : 08.50 – 12.00 น. 18 สิงหาคม 2567
  • พิธีมอบรางวัล : 13.15 – 15.15 น. 18 สิงหาคม 2567
  • ประกาศผลผู้มีสิทธิเข้าคัดเลือกผู้แทนประเทศไทยและผลสอบ : 20 สิงหาคม 2567
0
การคัดเลือกผู้แทนประเทศไทย
  • Critical thinking
  • Research & Information skill 
  • Analytical skill
  • Scientific knowledge
  • Application
  • Innovative skill
  • Report and reference
  • Decision-making skill
  • Reasoning skill
  • Problem-solving skill
  • Cooperation skill
  • Creativity
  • Presentation skill
  • Attitude

กำหนดการ : 

*กำหนดการและสถานที่อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม

2024
2024 | เดือนธันวาคม

ณ ศูนย์การประชุมนานาชาติเกียวโต (Kyoto International Conference Center) นครเกียวโต ประเทศญี่ปุ่น ในโครงการ International Junior Engineering Competency Testing (IJECT2024)

  • กำหนดการสอบ : ระหว่างวันที่ 9 – 14 ธันวาคม 2567
2025
2025 | เดือนมิถุนายน

ณ กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้

  • กำหนดการสอบ : มิถุนายน 2567 (5 วัน 4 คืน)

โครงการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ ระดับประเทศ ประจำปี 2/2566 เมื่อ 23 เดือนกรกฎาคม 2566 ที่ผ่านมา มีผู้เข้าร่วมเกือบ 500 คนจาก 111 โรงเรียนทั่วประเทศ

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

รายวิชาการทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

ชีววิทยา (Biology) 

  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ |  21 – 24 พฤศจิกายน 2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
  • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

เคมี (Chemistry) 

  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ |  21 – 24 พฤศจิกายน  2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
  • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ |  21 – 24 พฤศจิกายน  2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
  • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ |  21 – 24 พฤศจิกายน  2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
  • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

การแข่งขันความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
  • กำหนดการสอบ | เวลา 09.30 – 12.00 น. ในวันอาทิตย์ที่ 24 พฤศจิกายน 2567 (2 ชั่วโมง 30 นาที)
  • ส่วนที่ 1 | วิทยาศาสตร์ชีวภาพเพื่อความถนัดและเตรียมศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางการแพทย์
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (โดยใช้ภาษาไทย)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • Exam schedule | 1:30 p.m. – 4:00 p.m. on Sunday, November 24, 2024 (2 hours 30 minutes)

  • Part 1 | Biological Sciences for Aptitude and Preparatory to Higher Education 

  • Part 2 | Innovative Skills for Medical Aptitude

  • Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization, |.

  • Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.

    Application fee | 900.- (English Version.)

  • 2 rounds of testing and competition by experts

  • All test takers will receive an honorary certificate.
    Participants will receive coins in proportion to their score.

  • 50 – 65% | Bronze medal

  • 66 – 80 % silver medal | Silver medal
    > 80% gold medal | Gold medal

การแข่งขันความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • กำหนดการสอบ | เวลา 13.30 – 16.00 น. ในวันอาทิตย์ที่ 24 พฤศจิกายน 2567 (2 ชั่วโมง 30 นาที)
  • ส่วนที่ 1 | ชีววิทยาเพื่อความถนัดและศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางการแพทย์
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)

Application fee | 900.- (English)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • Exam schedule | Time: 9:30 a.m. – 12:00 p.m. on Sunday, November 24, 2024 (2 hours 30 minutes)

  • Part 1 | Biology for Aptitude and Higher Education

  • Part 2 | Innovative Skills for Medical Aptitude

    Application fee | 900.- (English)

    2 rounds of testing and competition by experts
    All test takers will receive an honorary certificate.
    Participants will receive coins in proportion to their score.
    50 – 65% | Bronze medal
    66 – 80 % silver medal | Silver medal
    > 80% gold medal | Gold medal

  • Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization, |.
    Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ระหว่างประเทศ
International Engineering aptitude Development And Testing | IEDAT

รายวิชาการทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
    • กำหนดการทดสอบ |  14 – 17 พฤศจิกายน 2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
    • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
    • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
    • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
    • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
    • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
    • กำหนดการทดสอบ |  14 – 17 พฤศจิกายน 2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
    • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
    • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
    • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
    • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
    • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
    • กำหนดการทดสอบ |  14 – 17 พฤศจิกายน 2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
    • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
    • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
    • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
    • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
    • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ระหว่างประเทศ
International Engineering aptitude Development And Testing | IEDAT

การแข่งขันความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
  • กำหนดการสอบ | เวลา 09.30 – 12.00 น. วันอาทิตย์ที่ 17 พฤศจิกายน 2567 (2 ชั่วโมง 30 นาที)
  • ส่วนที่ 1 | วิทยาศาสตร์กายภาพเพื่อความถนัดและเตรียมศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางการวิศวกรรมศาสตร์
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)

Application fee | 900.- (English)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • Exam schedule |  1:30 P.M. – 4:00 P.M. on Sunday, November 17, 2024 (2 hours 30 minutes)

  • Part 1 | Sciences for Aptitude and Preparatory to Higher Education 

  • Part 2 | Innovative Skills for Medical Aptitude

  • Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization, |.

  • Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.

    Application fee | 500.- (Thai)

    Application fee | 900.- (English)

  • 2 rounds of testing and competition by experts

  • All test takers will receive an honorary certificate.
    Participants will receive coins in proportion to their score.

  • 50 – 65% | Bronze medal

  • 66 – 80 % silver medal | Silver medal
    > 80% gold medal | Gold medal

การแข่งขันความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • กำหนดการสอบ | เวลา 13.30 – 16.00 น. ในวันอาทิตย์ที่ 17 พฤศจิกายน 2567 (2 ชั่วโมง 30 นาที)
  • ส่วนที่ 1 | คณิตศาสตร์เพื่อความถนัดและเตรียมศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางการวิศวกรรมศาสตร์
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  •  Exam schedule | 9:30 A.M. – 12:00 P.M. on Sunday, November 17, 2024 (2 hours 30 minutes)

  • Part 1 |  for Aptitude and Higher Education 
    Part 2 | Innovative Skills for Medical Aptitude
    Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization, |.
    Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.

    Application fee | 900.- (English)

    2 rounds of testing and competition by experts
    All test takers will receive an honorary certificate.
    Participants will receive coins in proportion to their score.
    50 – 65% | Bronze medal
    66 – 80 % silver medal | Silver medal
    > 80% gold medal | Gold medal

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ
Academic Aptitude Development and Testing | AADAT

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนต้น
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ
Academic Aptitude Development and Testing | AADAT

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
  • ส่วนที่ 1 | วิทยาศาสตร์เพื่อความถนัดและเตรียมศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • (เวลา 09.30 – 10.45 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
  • ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางวิทยาศาสตร์
  • (เวลา 10.45 – 12.00 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award
  • ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • รอบที่ 1 | คณิตศาสตร์เพื่อความถนัดและศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • (เวลา 13.30 – 14.45 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
  • รอบที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางคณิตศาสตร์
  • (เวลา 14.45 – 16.00 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award
  • ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
นวัตกรรมการทดสอบที่มากกว่า ''การทดสอบ''

นวัตกรรมการทดสอบ | โดยโมเดลการวัดผล LRWV (LRWV measurement model)

เพื่อประเมินผู้เข้าสอบในทุกมิติ เพื่อสามารถนำไปพัฒนาตามมิติต่าง ๆ ได้ อีกทั้งยังช่วยสะท้อนการวัดผลได้ครบถ้วน ทั้งทักษะภาคทฤษฎี ผ่าน ฟัง อ่าน เขียน และทักษะภาคปฏิบัติ โดยการวิเคราะห์เสมือน ที่ออกแบบมาโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะสาขา

สำหรับการแข่งขัน | เพื่อการประเมินการทดสอบครบทุกมิติ มีการประเมินทักษะ การฟัง (Listening)  ให้ผู้เข้าสอบด้วย

นวัตกรรมการทดสอบที่มากกว่า ''การทดสอบ''

นวัตกรรมการทดสอบ | การตอบคำถามแบบ Core-Testing

การตอบคำถามที่ช่วยให้ผู้เข้าสอบประเมินตนเองได้ดียิ่งขึ้น กระบวนการคิดที่ดีต้องเข้าใจรากฐานการคิดที่ดี เพื่อนำมาซึ่งคำตอบ และสามารถเชื่อมโยงทฤษฏีมาช่วยสนับสนุนแนวคิดของตนเองได้ ทำให้ผู้เข้าสอบเตรียมความพร้อมในรูปแบบการเรียนรู้จากรากฐานในระดับอุดมศึกษาได้ดียิ่งขึ้น

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนต้น
รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | MEDDAT

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

ตรวจสอบผลการทดสอบ (รายบบุคคล) โดยการเข้าสู่ระบบ แล้วไปที่รายงานผลการทดสอบและประเมินผล

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนต้น

อันดับที่ 1 | บารมี รักษ์ความสุข โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

อันดับที่ 2 | ศรัณย์ อยู่​ร่วมใจ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทุมธานี

อันดับที่ 3 | จิรันธนิน กิตติวัฒนาชัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม)

อันดับที่ 4 | ณัชพร กองอ้น โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 5 | ปรมัตถ์ มุ่งอินทร์กลาง  โรงเรียนโนนสูงศรีธานี

อันดับที่ 1 | ศรัณย์ อยู่​ร่วมใจ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทุมธานี

อันดับที่ 2 | อมรรัตน์ ละวิโล โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 3 | อภิลักษณ์ โสภณสัมฤทธิ์ โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 4 | ฉัตตาพัฒน์ พิพัฒนสมทากุล โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 5 | ปฐวี ช่วยศรี  โรงเรียนโนนสูงศรีธานี

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

อันดับที่ 1 | ณัฐรัชต์ หนูแก้ว โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 2 | พิมพ์มาดา แดงวิบูลย์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (ศึกษาศาสตร์)

อันดับที่ 3 | พัชรพร บุญชรัตน์ โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 4 | เสี่ยเหลียน ฮอง โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 5 | พิสิษฐ์ พรรณราย โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 1 | นบนที ไตรวรวงศ์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง)

อันดับที่ 2 | ณัฐวรา นุชิตโรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 3 | พิไลพร ปันชัย โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 4 | กุลปริยา สมทอง โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 5 | ปุณณวิช อุ้ยตยะกุล โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 1 | ยศกร คงสุวรรณ โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 2 | นบนที ไตรวรวงศ์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง)

อันดับที่ 3 | นราวิชญ์ พรหมศิริ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยม)

อันดับที่ 4 | กุลปริยา สมทอง โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 5 | อรอนงค์ อยู่ลือ โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | MEDDAT

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น

อันดับที่ 1 | เขมณัฎฐ์ ภัทรพุทธ โรงเรียนชลกันยานุกูล

อันดับที่ 2 | ชญานิศ ชูวิทย์สกุลเลิศ โรงเรียนชลกันยานุกูล

อันดับที่ 3 | ภูษณิศา จำเนียรการ โรงเรียนชลกันยานุกูล

อันดับที่ 4 | กมลนิตย์ กิจกาญจนารัตน์ โรงเรียนหอวัง

อันดับที่ 5 | ศตพร กนกศิขรินทร์ โรงเรียนชลกันยานุกูล

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

อันดับที่ 1 | พีรพัฒน์ สืบสุนทร โรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา

อันดับที่ 2 | ณัฐณิชา รัตนะ โรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา

อันดับที่ 3 | ลักษิกา ภัทรพุทธ โรงเรียนชลกันยานุกูล

อันดับที่ 4 | นบนที ไตรวรวงศ์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง)

อันดับที่ 5 | ณัฐพงศ์ โอนแก้ว โรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา

อันดับที่ 1 | มนธีร์ จิตศิริ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม)

อันดับที่ 2 | อิทธิพงศ์ ชุติจิตวิทยา โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย

อันดับที่ 3 | ปภาวดี สุวรรณภูมิ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

อันดับที่ 4 | กิตติกานต์ สิทธิกิจ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

 

Medical Science Aptitude Development and Testing | MEDDAT
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ : IMEDDAT
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์แห่งแรก!! (แพทย์ พยาบาล เทคนิคการแพทย์ เภสัชกร วิศวกรรมชีวการแพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์ และสาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง) ที่ครอบคลุมในสายวิทยาศาสตร์การแพทย์ โอกาสในการเตรียมความพร้อม พัฒนาและลองค้นหาความถนัดในการศึกษาต่ออุดมศึกษา ในสายวิชาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การแพทย์
ENGINEERING SKILLS DEVELOPMENT AND TESTING | EDAT
การพัฒนาและทดสอบทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ : EDAT
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
เตรียมความพร้อม ทดสอบความรู้และทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ อันเป็นสาขาวิชาที่มีความจำเป็นในการพัฒนาประเทศ และารส่งเสริมและกระตุ้นการศึกษาความรู้ด้วยตนเอง (Self-leaning) ของนักเรียนในสาขาดังกล่าว​
Medical Science Aptitude Development and Testing | MEDDAT
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ : MEDDAT
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์แห่งแรก!! (แพทย์ พยาบาล เทคนิคการแพทย์ เภสัชกร วิศวกรรมชีวการแพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์ และสาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง) ที่ครอบคลุมในสายวิทยาศาสตร์การแพทย์ โอกาสในการเตรียมความพร้อม พัฒนาและลองค้นหาความถนัดในการศึกษาต่ออุดมศึกษา ในสายวิชาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การแพทย์
0
สาขาวิชาที่เปิดสอบ
Academic Aptitude Development and Testing | AA-DAT
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ (AA-DAT)
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
การทดสอบออกแบบให้ผู้ทดสอบได้พัฒนาความรู้และเสริมความถนัดในแต่ละรายวิชาที่สนใจได้ โดยบูรณาการข้อสอบหลายระดับตั้งแต่มาตราฐาน สสวท.(ล่าสุด) มาตราฐานการแข่งขันระดับชาติ จนถึงตำราระดับสากล เพื่อให้สามารถใช้เป็นสนามสอบที่ประเมินสมรรถนะได้อย่างดี
INNOVATION Skills Development And Testing | Inno-DAT
การพัฒนาและทดสอบทักษะทางนวัตกรรม (INNO-DAT)
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
"นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์" เป็นกระบวนการคิดที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในทุกสาขาอาชีพ ที่โลกต้องการคนที่เก่ง สามารถนำความรู้มาใช้ในการพัฒนาให้ "ดีขึ้น" "เร็วขึ้น" "รวมวิชาต่างๆเข้าด้วยกัน" อันเป็นหัวใจของการศึกษาแท้จริง ที่การศึกษาระดับโลกหรือมหาวิทยาลัยระดับโลกให้ความสำคัญ เช่น KOSEN (ญี่ปุ่น) MIT (USA) CalTech (USA) เป็นต้น
Engineering Skills Development And Testing | EDAT
การพัฒนาและทดสอบทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ (EDAT)
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
เตรียมความพร้อม ทดสอบความรู้และทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ อันเป็นสาขาวิชาที่มีความจำเป็นในการพัฒนาประเทศ และารส่งเสริมและกระตุ้นการศึกษาความรู้ด้วยตนเอง (Self-leaning) ของนักเรียนในสาขาดังกล่าว
0
สาขาวิชาที่เปิดสอบ

3 ขั้นตอนการสมัคร | 3-STEP application process

ขั้นตอนที่ 1 | STEP 1
สมัครและลงทะเบียนการทดสอบ โดยเลือกสมัครได้ทุกสาขาวิชา (สมัครได้มากกว่า 1 ครั้ง)
ขั้นตอนที่ 2 | STEP 2
ชำระค่าสมัครภายใน 2 วัน (นับจากวันที่สมัคร) แล้วแจ้งการชำระค่าสมัคร
ขั้นตอนที่ 3 | STEP 3
เจ้าหน้าที่ยืนยันการชำระค่าสมัครผ่านระบบ ที่ลงทะเบียนไว้ (ภายใน 5 ชม.)
-> ตรวจสอบได้จากสถานะในเว็บไซต์ระบบ

สถิติโรงเรียนที่เข้าร่วมการทดสอบ | TEST Series

0 + โรงเรียน
เชิญโรงเรียนเข้าร่วมมากกว่า
0 + จังหวัด
เชิญโรงเรียนในจังหวัดต่าง ๆ ทั่วประเทศ มากกว่า

โรงเรียนที่เข้าร่วมการทดสอบ | TECH Education

> 0
จำนวนโรงเรียนเข้าร่วมการทดสอบสะสม