TECHED Assessment Testing | สำนักงานนวัตกรรมการทดสอบและประเมินผล ระบบการทดสอบที่ออกแบบมาเฉพาะให้เหมาะสม และรองรับปฏิบัติการที่ใช้ทดสอบทุกระบบ (Windows,iOS) และอุปกรณ์ที่ผู้เข้าสอบใช้ได้ แนะนำให้ใช้ PC หรือ Laptop  การทดสอบระดับประเทศ โดยการออกแบบให้การสอบมีการประยุกต์ทักษะและวิชาเฉพาะสาขา เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาและประเมินตัวเองได้ 

0
กำลังเปิดรับสมัคร
  • Critical thinking
  • Research & Information skill
  • Analytical skill
  • Scientific knowledge
  • Application

ผ่านระบบการทดสอบดิจิตัล (TechEd Assessment Testing)

ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน (PART) ได้แก่

  1. การคิดเชิงวิพากษ์และค้นคว้า
    (Critical Thinking,
    Research And Information Skills)
  2. ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
    และการประยุกต์
    (Scientific Knowledge and Applications)
  • กำหนดการสอบ : 10 – 14 พฤศจิกายน 2566
  • ประกาศผลสอบและผู้มีสิทธิเข้ารอบต่อไป : 21 พฤศจิกายน 2566
  • พิธีมอบรางวัล : 13.15 – 15.15 น. วันอาทิตย์ 17 ธันวาคม 2566
0
รอประกาศผล
  • Critical thinking
  • Research & Information skill 
  • Analytical skill
  • Scientific knowledge 
  • Application
  • Innovative skill
  • Report and reference
  • Decision-Making skill

ประกอบด้วยการทดสอบ 3 ส่วน (PART) ได้แก่

  1. ทักษะนวัตกรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์
    (Innovative Skills in Medical Sciences)
  2. การคิดเชิงวิพากษ์
    (Critical Thinking)
  3. ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
    และการประยุกต์
    (Scientific Knowledge and Applications)
  • กำหนดการสอบ : 08.50 – 12.00 น. 17 ธันวาคม  2566
  • พิธีมอบรางวัล : 13.15 – 15.15 น. 17 ธันวาคม 2566
  • ประกาศผลผู้มีสิทธิเข้าคัดเลือกผู้แทนประเทศไทยและผลสอบ : 17 ธันวาคม 2566
0
รอประกาศผล
  • Critical thinking
  • Research & Information skill 
  • Analytical skill
  • Scientific knowledge
  • Application
  • Innovative skill
  • Report and reference
  • Decision-making skill
  • Reasoning skill
  • Problem-solving skill
  • Cooperation skill
  • Creativity
  • Presentation skill
  • Attitude

การอบรมพัฒนา |  เดือนเมษายน 2567 ณ Blue Hippo Hotel , สุขุมวิท , กรุงเทพมหานคร 

การนำเสนอผลงานวิชาการ | เดือนเมษายน 2567 ณ อาคารกรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง , กรุงเทพมหานคร

การเดินทาง  (บริการไม่เสียค่าใช้จ่าย) : 1. โรงแรม – สนามบินสุวรรณภูมิ ทุก 1.30 ชั่วโมง (7.00 – 13.00 น.)

หลักสูตรเข้มข้น (พิเศษ) | Academic intensive training program

ความรู้ + ทักษะ + การค้นหว้าวิจัย (Knowledge + Skills + Research) ตลอดระยะเวลา 4 วัน 3 คืน (72 hrs.).

  • กำหนดการ : 1 – 4 กันยายน 2566 (4 วัน 3 คืน)
  • ประกาศผู้แทนประเทศไทย :  ณ วันสุดท้ายของหลักสูตร
  • นำเสนอผลงานวิชาการ ระดับประเทศ : 4 กันยายน 2566 ณ ห้องประชุมแคแสด ชั้น 2 อาคารกรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์
0
2024 | เดือนพฤษภาคม

ณ ประเทศญี่ปุ่น

  • กำหนดการสอบ : พฤษภาคม 2566 (5 วัน 4 คืน)
  • พิธีมอบรางวัล : พฤษภาคม 2567

โครงการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ ระดับประเทศ ประจำปี 2/2566 เมื่อ 23 เดือนกรกฎาคม 2566 ที่ผ่านมา มีผู้เข้าร่วมเกือบ 500 คนจาก 111 โรงเรียนทั่วประเทศ

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

ชีววิทยา (Biology) 

  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ |  10 – 14 พฤศจิกายน 2566 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
  • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

เคมี (Chemistry) 

  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ |  10 – 14 พฤศจิกายน 2566 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
  • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ |  10 – 14 พฤศจิกายน 2566 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
  • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ |  10 – 14 พฤษจิกายน 2566 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
  • สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
  • ส่วนที่ 1 | วิทยาศาสตร์ชีวภาพเพื่อความถนัดและเตรียมศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • (เวลา 09.30 – 10.45 น. ใน วันที่ 12 พฤศจิกายน 2566)
  • ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางการแพทย์
  • (เวลา 10.45 – 12.00 น. ใน วันที่ 12 พฤศจิกายน 2566)
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)

Application fee | 900.- (English)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award
  • ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
  • Part 1 | Biological Sciences for Aptitude and Preparatory to Higher Education 
    (09.30 – 10.45 A.M. on 12 November 2023)

  • Part 2 | Innovative Skills for Medical Aptitude
    (10:45  – 12:00 A.M. on 12 November 2023)

  • Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization, |.

  • Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.

    Application fee | 500.- (Thai)

    Application fee | 900.- (English)

     

  • 2 rounds of testing and competition by experts

  • All test takers will receive an honorary certificate.
    Participants will receive coins in proportion to their score.

  • 50 – 65% | Bronze medal

  • 66 – 80 % silver medal | Silver medal
    > 80% gold medal | Gold medal

  • “Best Score Award”
    The test taker will receive Report sheet with souvenirs (special editions only) and free delivery of test documents to your home!!

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • รอบที่ 1 | ชีววิทยาเพื่อความถนัดและศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • (เวลา 13.30 – 14.45 น. ใน วันที่ 12 พฤศจิกายน 2566)
  • รอบที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางการแพทย์
  • (เวลา 14.45 – 16.00 น. ใน วันที่ 12 พฤศจิยายน 2566)
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)

Application fee | 900.- (English)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award
  • ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
  • Round 1 | Biology for Aptitude and Higher Education 
    (1.30 – 2.45 P.M. on 12 November 2023)
    Round 2 | Innovative Skills for Medical Aptitude
    (2.45 – 4.00 P.M. on 12 November 2023)
    Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization, |.
    Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.

    Application fee | 900.- (English)

    2 rounds of testing and competition by experts
    All test takers will receive an honorary certificate.
    Participants will receive coins in proportion to their score.
    50 – 65% | Bronze medal
    66 – 80 % silver medal | Silver medal
    > 80% gold medal | Gold medal
    Best Score Award
    The test taker will receive Report sheet with souvenirs (special editions only) and free delivery of test documents to your home!!

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

อันดับที่ 1 | คริษมายัณ แพงขะ โรงเรียนราชวินิต มัธยม
อันดับที่ 2 | ศรัณย์รัชต์ บัวชูจิตร โรงเรียนเทพศิรินทร์
อันดับที่ 3 | ภัทรพิชชา ยอดนาม โรงเรียนชลราษฎรอำรุง
อันดับที่ 4 | ศุทธวีร์ ไชยวรรณ โรงเรียนวิเชียรมาตุ
อันดับที่ 5 | ปทิตตา ตันสุรัตน์ โรงเรียนระยองวิทยาคม

อันดับที่ 1 | ชลธิดา โวทาน โรงเรียนวิสุทธรังษี
อันดับที่ 2 | ศิริพรรณ บุญสงวน โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
อันดับที่ 3 | รุ้งศิริ โพธิ์พันธุ์อ้น โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
อันดับที่ 4 | สุกัลยา ใหมสีทอง โรงเรียนคลองท่อมราษฎร์รังสรรค์
อันดับที่ 5 | นภัสสรพี โสรธร โรงเรียนสุรวิทยาคาร

อันดับที่ 1 | ทศพล ปรุโปร่ง โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
อันดับที่ 2 | ศศิธร สุริยะวงษา โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
อันดับที่ 3 | นนทพร สมชัยอยู่เจริญ โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
อันดับที่ 4 | วสุพล กฤษณะบาล โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
อันดับที่ 5 | อมลรดา สาถิน โรงเรียนระยองวิทยาคม

อันดับที่ 1 | มงคล ศรีบุรินทร์ โรงเรียนราชวินิตบางแก้ว
อันดับที่ 2 | วัทธิกร ดรุณพันธ์ โรงเรียนราชวินิตบางแก้ว
อันดับที่ 3 | สัณหวิช ไวยโสภี โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า ปทุมธานี
อันดับที่ 4 | บุษบา ทวีทรัพย์ล้ำเลิศ โรงเรียนธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม
อันดับที่ 5 | วิเชียร ธนิกกุล โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า ปทุมธานี

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น

อันดับที่ 1 | สุรอร ไชยบุตร โรงเรียนเบญจมราชูทิศ ราชบุรี
อันดับที่ 2 | ชิติพัฒน์ ยางงาม โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ กาญจนบุรี
อันดับที่ 3 | รัชชานนท์ ประแดงปุย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี
อันดับที่ 4 | สิตางศุ์ ปราการวิวัฒน์ โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์ 2
อันดับที่ 5 | ถิรดา เอี่ยมแสงชัยรัตน์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

อันดับที่ 1 | ศรัณย์รัชต์ บัวชูจิตร โรงเรียนเทพศิรินทร์
อันดับที่ 2 | อนุภูมิ​ ทาทิวัน โรงเรียนสาธิตพิบูลบำเพ็ญ มหาวิทยาลัยบูรพา
อันดับที่ 3 | จิณัฐตา กรุณา โรงเรียนชลกันยานุกูล
อันดับที่ 4 | ปวริศ ลัดลอย โรงเรียนสาธิตพิบูลบำเพ็ญ มหาวิทยาลัยบูรพา
อันดับที่ 5 | ธีรภัทร พิทักเขต โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร

อันดับที่ 1 | พลอยศิริ โกสุมาศ โรงเรียนสุรวิวัฒน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
อันดับที่ 2 | นารีรัตน์ โทนิน โรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคาร
อันดับที่ 3 | นฤเศรษฐ์ แซ่หลี โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา
อันดับที่ 4 | นีรภา พิสุทธิ์ โรงเรียนสารสาสน์วิเทศรังสิต
อันดับที่ 5 | อินทิพร สังขะวัฒนะ โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ระหว่างประเทศ
International Engineering aptitude Development And Testing | IEDAT

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนต้น
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • Application rates | 500.- (ENGLISH)
  • กำหนดการทดสอบ | 1 – 4 ธันวาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • Application rates | 500.- (ENGLISH)
  • กำหนดการทดสอบ | 1 – 4 ธันวาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • Application rates | 500.- (ENGLISH)
  • กำหนดการทดสอบ | 1 – 4 ธันวาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • Application rates | 500.- (ENGLISH)
  • กำหนดการทดสอบ | 1 – 4 ธันวาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • Application rates | 500.- (ENGLISH)
  • กำหนดการทดสอบ | 1 – 4 ธันวาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ระหว่างประเทศ
International Engineering aptitude Development And Testing | IEDAT

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
  • ส่วนที่ 1 | วิทยาศาสตร์ชีวภาพเพื่อความถนัดและเตรียมศึกษาต่ออุดมศึกษา (เวลา 09.30 – 10.45 น. ใน วันที่ 4 ธันวาคม 2565)
  • ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ (เวลา 10.45 – 12.00 น. ใน วันที่ 4 ธันวาคม 2565)
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย) Application rates | 1200.- (ENGLISH)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award
  • ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • รอบที่ 1 | คณิตศาสตร์เพื่อความถนัดและศึกษาต่ออุดมศึกษา 
  • (เวลา 13.30 – 14.45 น. ใน วันที่ 4 ธันวาคม 2565)
  • รอบที่ 2 | ทักษะคณิตศาสตร์เพื่อความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์
  • (เวลา 14.45 – 16.00 น. ใน วันที่ 4 ธันวาคม 2565)
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย) Application rates | 1200.- (ENGLISH)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award
  • ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
  • รอบที่ 1 | ทักษะวิศวกรรมศาสตร์เพื่อความถนัดและศึกษาต่ออุดมศึกษา 
  • (เวลา 09.30 – 10.45 น. ใน วันที่ 4 ธันวาคม 2565)
  • รอบที่ 2 | การประยุกต์ใช้ความรู้พื้นฐานทางวิศวกรรมศาสตร์ (ฟิสิกส์, คณิตศาสตร์, เคมี)
  • (เวลา 10.45 – 12.00 น. ใน วันที่ 4 ธันวาคม 2565)
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย) Application rates | 1200.- (ENGLISH)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award
  • ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
นวัตกรรมการทดสอบที่มากกว่า ''การทดสอบ''

นวัตกรรมการทดสอบ | โดยโมเดลการวัดผล LRWV (LRWV measurement model)

เพื่อประเมินผู้เข้าสอบในทุกมิติ เพื่อสามารถนำไปพัฒนาตามมิติต่าง ๆ ได้ อีกทั้งยังช่วยสะท้อนการวัดผลได้ครบถ้วน ทั้งทักษะภาคทฤษฎี ผ่าน ฟัง อ่าน เขียน และทักษะภาคปฏิบัติ โดยการวิเคราะห์เสมือน ที่ออกแบบมาโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะสาขา

สำหรับการแข่งขัน | เพื่อการประเมินการทดสอบครบทุกมิติ มีการประเมินทักษะ การฟัง (Listening)  ให้ผู้เข้าสอบด้วย

นวัตกรรมการทดสอบที่มากกว่า ''การทดสอบ''

นวัตกรรมการทดสอบ | การตอบคำถามแบบ Core-Testing

การตอบคำถามที่ช่วยให้ผู้เข้าสอบประเมินตนเองได้ดียิ่งขึ้น กระบวนการคิดที่ดีต้องเข้าใจรากฐานการคิดที่ดี เพื่อนำมาซึ่งคำตอบ และสามารถเชื่อมโยงทฤษฏีมาช่วยสนับสนุนแนวคิดของตนเองได้ ทำให้ผู้เข้าสอบเตรียมความพร้อมในรูปแบบการเรียนรู้จากรากฐานในระดับอุดมศึกษาได้ดียิ่งขึ้น

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ
Academic Aptitude Development and Testing | AADAT

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนต้น
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
  • อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
  • กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
  • ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
  • โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ
Academic Aptitude Development and Testing | AADAT

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
  • ส่วนที่ 1 | วิทยาศาสตร์เพื่อความถนัดและเตรียมศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • (เวลา 09.30 – 10.45 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
  • ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางวิทยาศาสตร์
  • (เวลา 10.45 – 12.00 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award
  • ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
  • รอบที่ 1 | คณิตศาสตร์เพื่อความถนัดและศีกษาต่ออุดมศึกษา 
  • (เวลา 13.30 – 14.45 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
  • รอบที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางคณิตศาสตร์
  • (เวลา 14.45 – 16.00 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
  • โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
  • Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง

อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)

  • การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
  • ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
  • ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
  • 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
    66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
    > 80% เหรียญทอง | Gold medal
  • รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award
  • ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนต้น
รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | MEDDAT

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

ตรวจสอบผลการทดสอบ (รายบบุคคล) โดยการเข้าสู่ระบบ แล้วไปที่รายงานผลการทดสอบและประเมินผล

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนต้น

อันดับที่ 1 | บารมี รักษ์ความสุข โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

อันดับที่ 2 | ศรัณย์ อยู่​ร่วมใจ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทุมธานี

อันดับที่ 3 | จิรันธนิน กิตติวัฒนาชัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม)

อันดับที่ 4 | ณัชพร กองอ้น โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 5 | ปรมัตถ์ มุ่งอินทร์กลาง  โรงเรียนโนนสูงศรีธานี

อันดับที่ 1 | ศรัณย์ อยู่​ร่วมใจ โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทุมธานี

อันดับที่ 2 | อมรรัตน์ ละวิโล โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 3 | อภิลักษณ์ โสภณสัมฤทธิ์ โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 4 | ฉัตตาพัฒน์ พิพัฒนสมทากุล โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 5 | ปฐวี ช่วยศรี  โรงเรียนโนนสูงศรีธานี

รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

อันดับที่ 1 | ณัฐรัชต์ หนูแก้ว โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 2 | พิมพ์มาดา แดงวิบูลย์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (ศึกษาศาสตร์)

อันดับที่ 3 | พัชรพร บุญชรัตน์ โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 4 | เสี่ยเหลียน ฮอง โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 5 | พิสิษฐ์ พรรณราย โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 1 | นบนที ไตรวรวงศ์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง)

อันดับที่ 2 | ณัฐวรา นุชิตโรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 3 | พิไลพร ปันชัย โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 4 | กุลปริยา สมทอง โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 5 | ปุณณวิช อุ้ยตยะกุล โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 1 | ยศกร คงสุวรรณ โรงเรียนพัทลุง

อันดับที่ 2 | นบนที ไตรวรวงศ์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง)

อันดับที่ 3 | นราวิชญ์ พรหมศิริ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยม)

อันดับที่ 4 | กุลปริยา สมทอง โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

อันดับที่ 5 | อรอนงค์ อยู่ลือ โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ

การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | MEDDAT

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น

อันดับที่ 1 | เขมณัฎฐ์ ภัทรพุทธ โรงเรียนชลกันยานุกูล

อันดับที่ 2 | ชญานิศ ชูวิทย์สกุลเลิศ โรงเรียนชลกันยานุกูล

อันดับที่ 3 | ภูษณิศา จำเนียรการ โรงเรียนชลกันยานุกูล

อันดับที่ 4 | กมลนิตย์ กิจกาญจนารัตน์ โรงเรียนหอวัง

อันดับที่ 5 | ศตพร กนกศิขรินทร์ โรงเรียนชลกันยานุกูล

การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย

อันดับที่ 1 | พีรพัฒน์ สืบสุนทร โรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา

อันดับที่ 2 | ณัฐณิชา รัตนะ โรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา

อันดับที่ 3 | ลักษิกา ภัทรพุทธ โรงเรียนชลกันยานุกูล

อันดับที่ 4 | นบนที ไตรวรวงศ์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง)

อันดับที่ 5 | ณัฐพงศ์ โอนแก้ว โรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา

อันดับที่ 1 | มนธีร์ จิตศิริ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม)

อันดับที่ 2 | อิทธิพงศ์ ชุติจิตวิทยา โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย

อันดับที่ 3 | ปภาวดี สุวรรณภูมิ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

อันดับที่ 4 | กิตติกานต์ สิทธิกิจ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

 

Medical Science Aptitude Development and Testing | MEDDAT
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ : IMEDDAT
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์แห่งแรก!! (แพทย์ พยาบาล เทคนิคการแพทย์ เภสัชกร วิศวกรรมชีวการแพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์ และสาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง) ที่ครอบคลุมในสายวิทยาศาสตร์การแพทย์ โอกาสในการเตรียมความพร้อม พัฒนาและลองค้นหาความถนัดในการศึกษาต่ออุดมศึกษา ในสายวิชาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การแพทย์
ENGINEERING SKILLS DEVELOPMENT AND TESTING | EDAT
การพัฒนาและทดสอบทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ : EDAT
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
เตรียมความพร้อม ทดสอบความรู้และทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ อันเป็นสาขาวิชาที่มีความจำเป็นในการพัฒนาประเทศ และารส่งเสริมและกระตุ้นการศึกษาความรู้ด้วยตนเอง (Self-leaning) ของนักเรียนในสาขาดังกล่าว​
Medical Science Aptitude Development and Testing | MEDDAT
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ : MEDDAT
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์แห่งแรก!! (แพทย์ พยาบาล เทคนิคการแพทย์ เภสัชกร วิศวกรรมชีวการแพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์ และสาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง) ที่ครอบคลุมในสายวิทยาศาสตร์การแพทย์ โอกาสในการเตรียมความพร้อม พัฒนาและลองค้นหาความถนัดในการศึกษาต่ออุดมศึกษา ในสายวิชาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การแพทย์
0
สาขาวิชาที่เปิดสอบ
Academic Aptitude Development and Testing | AA-DAT
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ (AA-DAT)
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
การทดสอบออกแบบให้ผู้ทดสอบได้พัฒนาความรู้และเสริมความถนัดในแต่ละรายวิชาที่สนใจได้ โดยบูรณาการข้อสอบหลายระดับตั้งแต่มาตราฐาน สสวท.(ล่าสุด) มาตราฐานการแข่งขันระดับชาติ จนถึงตำราระดับสากล เพื่อให้สามารถใช้เป็นสนามสอบที่ประเมินสมรรถนะได้อย่างดี
INNOVATION Skills Development And Testing | Inno-DAT
การพัฒนาและทดสอบทักษะทางนวัตกรรม (INNO-DAT)
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
"นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์" เป็นกระบวนการคิดที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในทุกสาขาอาชีพ ที่โลกต้องการคนที่เก่ง สามารถนำความรู้มาใช้ในการพัฒนาให้ "ดีขึ้น" "เร็วขึ้น" "รวมวิชาต่างๆเข้าด้วยกัน" อันเป็นหัวใจของการศึกษาแท้จริง ที่การศึกษาระดับโลกหรือมหาวิทยาลัยระดับโลกให้ความสำคัญ เช่น KOSEN (ญี่ปุ่น) MIT (USA) CalTech (USA) เป็นต้น
Engineering Skills Development And Testing | EDAT
การพัฒนาและทดสอบทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ (EDAT)
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
เตรียมความพร้อม ทดสอบความรู้และทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ อันเป็นสาขาวิชาที่มีความจำเป็นในการพัฒนาประเทศ และารส่งเสริมและกระตุ้นการศึกษาความรู้ด้วยตนเอง (Self-leaning) ของนักเรียนในสาขาดังกล่าว
0
สาขาวิชาที่เปิดสอบ

3 ขั้นตอนการสมัคร | 3-STEP application process

ขั้นตอนที่ 1 | STEP 1
สมัครและลงทะเบียนการทดสอบ โดยเลือกสมัครได้ทุกสาขาวิชา (สมัครได้มากกว่า 1 ครั้ง)
ขั้นตอนที่ 2 | STEP 2
ชำระค่าสมัครภายใน 2 วัน (นับจากวันที่สมัคร) แล้วแจ้งการชำระค่าสมัคร
ขั้นตอนที่ 3 | STEP 3
เจ้าหน้าที่ยืนยันการชำระค่าสมัครผ่านระบบ ที่ลงทะเบียนไว้ (ภายใน 5 ชม.)
-> ตรวจสอบได้จากสถานะในเว็บไซต์ระบบ

สถิติโรงเรียนที่เข้าร่วมการทดสอบ | TEST Series

0 + โรงเรียน
เชิญโรงเรียนเข้าร่วมมากกว่า
0 + จังหวัด
เชิญโรงเรียนในจังหวัดต่าง ๆ ทั่วประเทศ มากกว่า

โรงเรียนที่เข้าร่วมการทดสอบ | TECH Education

> 0
จำนวนโรงเรียนเข้าร่วมการทดสอบสะสม