TECHED Assessment Testing | สำนักงานนวัตกรรมการทดสอบและประเมินผล ระบบการทดสอบที่ออกแบบมาเฉพาะให้เหมาะสม และรองรับปฏิบัติการที่ใช้ทดสอบทุกระบบ (Windows,iOS) และอุปกรณ์ที่ผู้เข้าสอบใช้ได้ แนะนำให้ใช้ PC หรือ Laptop การทดสอบระดับประเทศ โดยการออกแบบให้การสอบมีการประยุกต์ทักษะและวิชาเฉพาะสาขา เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาและประเมินตัวเองได้
- รอบการทดสอบ | โครงการพัฒนาและทดสอบความถนัด
0
- Aptitude Development and Testing | IMEDDAT-Selection of Regional Representatives
- รอบคัดเลือกตัวแทนภูมิภาค (Selection of Regional Representatives)
- การทดสอบ | ความรู้และทักษะการค้นคว้า
สถานะ : กำลังเปิดรับสมัคร
- Critical thinking
- Research & Information skill
- Analytical skill
- Scientific knowledge
- Application
ผ่านระบบการทดสอบดิจิตัล (TechEd Assessment Testing)
ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน (2 PART) ได้แก่
- การคิดเชิงวิพากษ์และค้นคว้า
(Critical Thinking,
Research And Information Skills) - ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
และการประยุกต์
(Scientific Knowledge and Applications)
- กำหนดการสอบ (หมวดการทดสอบ) : 13 – 16 พฤศจิกายน 2568
- กำหนดการสอบ (หมวดการแข่งขัน) : 16 พฤศจิกายน 2568
- ประกาศผลสอบและผู้มีสิทธิเข้ารอบต่อไป : 21 พฤศจิกายน 2568
0
- Aptitude Development and Testing national level year 2/2025 | national
- รอบระดับประเทศ (National)
- การทดสอบ | ทักษะความรู้และประมวลผล
สถานะ : รอประกาศรายชื่อ
- Critical thinking
- Research & Information skill
- Analytical skill
- Scientific knowledge
- Application
- Innovative skill
- Report and reference
- Decision-Making skill
ประกอบด้วยการทดสอบ 3 ส่วน (3 PART) ได้แก่
- ทักษะนวัตกรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์
(Innovative Skills in Medical Sciences) - การคิดเชิงวิพากษ์
(Critical Thinking) - ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
และการประยุกต์
(Scientific Knowledge and Applications)
- กำหนดการสอบ (ทุกหมวด) : 08.50 – 12.00 น. 10 สิงหาคม 2568
- พิธีมอบรางวัล : 13.15 – 15.15 น. 10 สิงหาคม 2568
- ประกาศผลผู้มีสิทธิเข้าคัดเลือกผู้แทนประเทศไทยและผลสอบ : 11 สิงหาคม 2568
0
- Aptitude Development and Testing year 2025 | Selection of Thailand Representatives
- รอบคัดเลือกผู้แทนประเทศไทยและนำเสนอผลงานวิชาการ (Selection of Thailand Representatives)
- การทดสอบ | ทักษะความรู้และการประยุกต์ใช้
- การพัฒนา | ทักษะที่สำคัญในการศึกษาต่อฯ วิทยาศาสตร์การแพทย์
การคัดเลือกผู้แทนประเทศไทย
- Critical thinking
- Research & Information skill
- Analytical skill
- Scientific knowledge
- Application
- Innovative skill
- Report and reference
- Decision-making skill
- Reasoning skill
- Problem-solving skill
- Cooperation skill
- Creativity
- Presentation skill
- Attitude
กำหนดการ :
- การอบรมพัฒนา | 3 วัน ณ โรงแรม ดีวาลักซ์ รีสอร์ทแอนด์สปา, กรุงเทพมหานคร
- การนำเสนอผลงานวิชาการ | 1 วัน ณ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล , กรุงเทพมหานคร
- การนำเสนอผลงานวิชาการ | 1 วัน ณ อาคารกรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, กรุงเทพมหานคร
*กำหนดการและสถานที่อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม
2025
- International Aptitude Development and Testing year 2025 | International
- การแข่งขันและนำเสนอผลงานวิชาการ ระดับนานาชาติ (International)
- ENGINEERING2025 | IJECT2025
2025 | เดือนมิถุนายน
ณ ศูนย์การประชุมนานาชาติเกียวโต (Kyoto International Conference Center) นครเกียวโต ประเทศญี่ปุ่น ในโครงการ International Junior Engineering Competency Testing (IJECT2025)
- กำหนดการเข้าร่วมโครงการระหว่างประเทศ : 3 – 8 มิถุนายน 2568 (6 วัน 4 คืน)
2025
- International Medical Science Aptitude Development and Testing year 2025 | IMEDDAT-International
- รอบนานาชาติ (International) | มิถุนายน 2568
2025 | เดือนมิถุนายน
ณ ศูนย์การประชุมและนิทรรศการโคเอ็กซ์ (COEX Convention & Exhibition Center) กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้ ในโครงการ INTERNATIONAL MEDICAL COMPETENCY TESTING FOR JUNIOR STUDENTS (IMCT-JS 2025)
- กำหนดการเข้าร่วมโครงการระหว่างประเทศ : 24 – 28 มิถุนายน 2567 (5 วัน 3 คืน)
- REVIEW รีวิวจากผู้เข้าสอบ | โครงการทดสอบความถนัดที่ผ่านมา
Previous
Next
โครงการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ ระดับประเทศ ประจำปี 2/2566 เมื่อ 23 เดือนกรกฎาคม 2566 ที่ผ่านมา มีผู้เข้าร่วมเกือบ 500 คนจาก 111 โรงเรียนทั่วประเทศ
Previous
Next
- SCOPE KOREA | กำลังเปิดรับสมัคร
โครงการประชุมวิชาการและนำเสนอแนวคิดนวัตกรรมระดับนานาชาติ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา Student Conference on Presentation, Innovation & Evaluation | SCOPE KOREA 2026
- รอบคัดเลือกตัวแทนประเทศไทย (Selection Representatives) ผู้สมัครเข้าร่วมโครงการ ฯ ทดสอบผ่านระบบการทดสอบดิจิตัล (TechEd Assessment Testing)
- โดยแบ่งคัดเลือกสายละ 30 คน ตามสายดังต่อไปนี้
- (T1) Medical & Health | การแพทย์และสุขภาพ
- (T2) Science, Technology & Engineering | วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์
- (T3) Business & Management | ธุรกิจและการจัดการ
- (T4) Social & Educational Studies | สังคมศึกษาและการศึกษา
- รอบคัดเลือกตัวแทนประเทศ | 8 พฤศจิกายน 2568 (สอบออนไลน์ผ่านเว็บไซต์การทดสอบ)
- ประกาศผลรอบคัดเลือกตัวแทนประเทศ | 10 พฤศจิกายน 2568 (ผู้มัสิทธิไปต่อต่างประเทศ ผ่าน E-mail)
- รอบถัดไปข้ามไปรอบนานาชาติ : ผู้มีคะแนนสูงสุด 30 คน แต่ละสายผ่านเข้าสู่รอบนานาชาติ | ระหว่างวันที่ 4 - 8 พฤศจิกายน 2568 ณ COEX Convention Center กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้
สายวิชาการคัดเลือก (สามารถลงสอบได้ 2 สาย) | มัธยมศึกษา
- กำหนดการสอบ (โดยใช้ภาษาอังกฤษ) : วันเสาร์ที่ 8 พฤศจิกายน 2568 เวลา 09.30 – 12.00 น. (นักเรียนเข้า Google Meet ห้องสอบก่อน 15 นาที)
รูปแบบข้อสอบ: ข้อสอบแบบปรนัย 5 ตัวเลือกขอบเขตจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- จำนวนข้อ : 40 ข้อ (ข้อละ 3.75 นาที : ข้อสอบแบบบูรณาสหสาขาวิชาในข้อสอบชุดเดียว) แบ่งการทดสอบออกเป็น 2 ส่วน
- ส่วนที่ 1 (PART 1) | ความเข้าใจและการให้เหตุผลจากบทความวิชาการ (Comprehension & Reasoning Based on Academic) จำนวน 20 ข้อ
- ส่วนที่ 2 (PART 2) | การคิดวิเคราะห์เชิงวิชาการจากบทความเฉพาะทาง (Analytical Thinking Based on Academic) จำนวน 20 ข้อ
รูปแบบข้อสอบ: ตัวเลือก 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบคำตอบ (Reasoning Required)
รายละเอียดข้อสอบ:
ใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความที่คัดสรรจากวารสารหรือแหล่งความรู้ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ เพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนในการ:
- อ่านและทำความเข้าใจข้อมูลเชิงวิชาการ
- วิเคราะห์ สังเคราะห์ และจับประเด็นสำคัญ
- ประยุกต์ใช้ความรู้ทางการแพทย์ในสถานการณ์หรือกรณีศึกษา
- ให้เหตุผลประกอบการเลือกคำตอบอย่างมีตรรกะและมีหลักฐานรองรับ
จุดมุ่งหมายของการสอบ:
เพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีศักยภาพเข้าสู่รอบนำเสนอผลงานนานาชาติและศึกษาดูงาน ณ กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้
โดยรอบแรกนี้จัดขึ้นเพื่อประเมินทักษะความเข้าใจเชิงลึก ความคิดวิเคราะห์ และความสามารถด้านวิชาการทางการแพทย์
เกณฑ์การประเมินเบื้องต้น:
คะแนนรวม 100 คะแนน | คัดเลือกนักเรียนที่มีคะแนนสูงสุด 30 อันดับแรก
เข้าสู่รอบชิงชนะเลิศเพื่อแข่งขันการนำเสนอผลงาน Innovation Showcase ณ COEX Convention Center กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้
สิทธิประโยชน์ของผู้สมัคร
- ได้รับเกียรติบัตรเข้าร่วมการแข่งขันระดับประเทศทุกคน
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 50% มีสิทธิ์ เข้ารับการสัมภาษณ์เพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ (ยกเว้นค่าลงทะเบียนสัมภาษณ์ มูลค่า 3,500 บาท)
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 80% และมีคะแนนสูงสุด 10 อันดับแรก เงินสนับสนุนการเข้าร่วมนำเสนอแนวคิดนวัตกรรมในโครงการฯ ณ ประเทศเกาหลีใต้ จำนวน 10,000 บาท
หมายเหตุ:
- ผู้เข้าสอบจะต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่ออ่านบทความและตอบคำถามอย่างเข้าใจ
- กรณีที่มีจำนวนผู้ยืนยันสิทธิ์เดินทางเข้าร่วมกิจกรรมรอบนานาชาติ น้อยกว่า 30 คนทางโครงการขอสงวนสิทธิ์ในการ เลื่อนการจัดกิจกรรมรอบนานาชาติออกไปเป็นปีถัดไปโดยนักเรียนที่ได้รับสิทธิ์จะสามารถ เก็บสิทธิ์เดิมไว้ใช้ได้ในปีถัดไป โดยไม่ต้องสอบใหม่
- กำหนดการสอบ (โดยใช้ภาษาอังกฤษ) : วันเสาร์ที่ 8 พฤศจิกายน 2568 เวลา 13.30 – 16.00 น. (นักเรียนเข้า Google Meet ห้องสอบก่อน 15 นาที)
รูปแบบข้อสอบ: ข้อสอบแบบปรนัย 5 ตัวเลือกขอบเขตจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- จำนวนข้อ : 40 ข้อ (ข้อละ 3.75 นาที : ข้อสอบแบบบูรณาสหสาขาวิชาในข้อสอบชุดเดียว) แบ่งการทดสอบออกเป็น 2 ส่วน
- ส่วนที่ 1 (PART 1) | ความเข้าใจและการให้เหตุผลจากบทความวิชาการ (Comprehension & Reasoning Based on Academic) จำนวน 20 ข้อ
- ส่วนที่ 2 (PART 2) | การคิดวิเคราะห์เชิงวิชาการจากบทความเฉพาะทาง (Analytical Thinking Based on Academic) จำนวน 20 ข้อ
รูปแบบข้อสอบ: ตัวเลือก 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบคำตอบ (Reasoning Required)
รายละเอียดข้อสอบ:
ใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ จากวารสารหรือแหล่งวิชาการด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ เพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนในการ:
- วิเคราะห์และทำความเข้าใจข้อมูลเชิงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- ประยุกต์ใช้หลักการวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมในบริบทจริง
- สังเคราะห์ข้อมูลเพื่อเสนอแนวคิดหรือแก้ไขปัญหา
- ให้เหตุผลประกอบการเลือกคำตอบอย่างมีตรรกะและมีหลักฐานอ้างอิง
จุดมุ่งหมายของการสอบ:
เพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีศักยภาพเข้าสู่รอบนำเสนอผลงานนานาชาติและศึกษาดูงาน ณ กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้
โดยรอบแรกนี้จัดขึ้นเพื่อประเมินทักษะความเข้าใจเชิงลึก ความคิดวิเคราะห์ และความสามารถด้านวิชาการทางการแพทย์
เกณฑ์การประเมินเบื้องต้น:
คะแนนรวม 100 คะแนน | คัดเลือกนักเรียนที่มีคะแนนสูงสุด 30 อันดับแรก
เข้าสู่รอบชิงชนะเลิศเพื่อแข่งขันการนำเสนอผลงาน Innovation Showcase ณ COEX Convention Center กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้
สิทธิประโยชน์ของผู้สมัคร
- ได้รับเกียรติบัตรเข้าร่วมการแข่งขันระดับประเทศทุกคน
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 50% มีสิทธิ์ เข้ารับการสัมภาษณ์เพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ (ยกเว้นค่าลงทะเบียนสัมภาษณ์ มูลค่า 3,500 บาท)
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 80% และมีคะแนนสูงสุด 10 อันดับแรก เงินสนับสนุนการเข้าร่วมนำเสนอแนวคิดนวัตกรรมในโครงการฯ ณ ประเทศเกาหลีใต้ จำนวน 10,000 บาท
หมายเหตุ:
- ผู้เข้าสอบจะต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่ออ่านบทความและตอบคำถามอย่างเข้าใจ
- กรณีที่มีจำนวนผู้ยืนยันสิทธิ์เดินทางเข้าร่วมกิจกรรมรอบนานาชาติ น้อยกว่า 30 คนทางโครงการขอสงวนสิทธิ์ในการ เลื่อนการจัดกิจกรรมรอบนานาชาติออกไปเป็นปีถัดไปโดยนักเรียนที่ได้รับสิทธิ์จะสามารถ เก็บสิทธิ์เดิมไว้ใช้ได้ในปีถัดไป โดยไม่ต้องสอบใหม่
- สิทธิประโยชน์ของผู้สมัคร | SCOPE KOREA
- ได้รับเกียรติบัตรเข้าร่วมการแข่งขันระดับประเทศ ทุกคน
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 50% ได้รับสนับสนุนค่าลงทะเบียนการสัมภาษณ์เพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ (ยกเว้นค่าลงทะเบียนสัมภาษณ์ 3,500 บาท)
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 80% และ มีคะแนนสูงสุด 10 อันดับแรก เงินสนับสนุนการเข้าร่วมนำเสนอแนวคิดนวัตกรรมในโครงการฯ ณ ประเทศเกาหลีใต้ จำนวน 10,000 บาท
Previous
Next
โครงการประชุมวิชาการและนำเสนอแนวคิดนวัตกรรมระดับนานาชาติ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา Student Conference on Presentation, Innovation & Evaluation | SCOPE KOREA 2025
สายวิชาการคัดเลือก (สามารถลงสอบได้ 2 สาย) | มัธยมศึกษา
Business & Management (Secondary Level) | สาขาธุรกิจและการจัดการ ระดับมัธยมศึกษา รหัสวิชา SC-IN25-T3
- กำหนดการสอบ (โดยใช้ภาษาอังกฤษ) : วันเสาร์ที่ 8 พฤศจิกายน 2568 เวลา 09.30 – 12.00 น. (นักเรียนเข้า Google Meet ห้องสอบก่อน 15 นาที)
รูปแบบข้อสอบ: ข้อสอบแบบปรนัย 5 ตัวเลือกขอบเขตจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- จำนวนข้อ : 40 ข้อ (ข้อละ 3.75 นาที : ข้อสอบแบบบูรณาสหสาขาวิชาในข้อสอบชุดเดียว) แบ่งการทดสอบออกเป็น 2 ส่วน
- ส่วนที่ 1 (PART 1) | ความเข้าใจและการให้เหตุผลจากบทความวิชาการ (Comprehension & Reasoning Based on Academic) จำนวน 20 ข้อ
- ส่วนที่ 2 (PART 2) | การคิดวิเคราะห์เชิงวิชาการจากบทความเฉพาะทาง (Analytical Thinking Based on Academic) จำนวน 20 ข้อ
รูปแบบข้อสอบ: ตัวเลือก 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบคำตอบ (Reasoning Required)
รายละเอียดข้อสอบ: ใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ จากแหล่งความรู้ด้านเศรษฐศาสตร์ พฤติกรรมผู้บริโภค การจัดการองค์กร และการบริหารธุรกิจ เพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนในการ:
- วิเคราะห์แนวคิดธุรกิจ การจัดการ การตลาด และเศรษฐศาสตร์
- ประยุกต์ใช้ความรู้ในกรณีศึกษา เช่น การตัดสินใจทางธุรกิจ แผนกลยุทธ์ หรือการจัดการทรัพยากร
- สังเคราะห์ข้อมูลเพื่อสร้างแนวทางแก้ปัญหาและเพิ่มมูลค่าทางธุรกิจ
- ให้เหตุผลสนับสนุนคำตอบอย่างมีตรรกะและหลักฐานทางเศรษฐศาสตร์หรือการบริหาร
จุดมุ่งหมายของการสอบ:
เพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีศักยภาพเข้าสู่รอบนำเสนอผลงานนานาชาติและศึกษาดูงาน ณ กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้ โดยรอบแรกนี้จัดขึ้นเพื่อประเมินทักษะความเข้าใจเชิงลึก ความคิดวิเคราะห์ และเพื่อค้นหานักเรียนที่มีศักยภาพในการวิเคราะห์เชิงธุรกิจ มีความคิดสร้างสรรค์ และสามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้สู่การแก้ปัญหาจริง
เกณฑ์การประเมินเบื้องต้น:
คะแนนรวม 100 คะแนน | คัดเลือกนักเรียนที่มีคะแนนสูงสุด 30 อันดับแรก
เข้าสู่รอบชิงชนะเลิศเพื่อแข่งขันการนำเสนอผลงาน Innovation Showcase ณ COEX Convention Center กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้
สิทธิประโยชน์ของผู้สมัคร
- ได้รับเกียรติบัตรเข้าร่วมการแข่งขันระดับประเทศทุกคน
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 50% มีสิทธิ์ เข้ารับการสัมภาษณ์เพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ (ยกเว้นค่าลงทะเบียนสัมภาษณ์ มูลค่า 3,500 บาท)
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 80% และมีคะแนนสูงสุด 10 อันดับแรก เงินสนับสนุนการเข้าร่วมนำเสนอแนวคิดนวัตกรรมในโครงการฯ ณ ประเทศเกาหลีใต้ จำนวน 10,000 บาท
หมายเหตุ:
- ผู้เข้าสอบจะต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่ออ่านบทความและตอบคำถามอย่างเข้าใจ
- กรณีที่มีจำนวนผู้ยืนยันสิทธิ์เดินทางเข้าร่วมกิจกรรมรอบนานาชาติ น้อยกว่า 30 คนทางโครงการขอสงวนสิทธิ์ในการ เลื่อนการจัดกิจกรรมรอบนานาชาติออกไปเป็นปีถัดไปโดยนักเรียนที่ได้รับสิทธิ์จะสามารถ เก็บสิทธิ์เดิมไว้ใช้ได้ในปีถัดไป โดยไม่ต้องสอบใหม่
- กำหนดการสอบ (โดยใช้ภาษาอังกฤษ) : วันเสาร์ที่ 8 พฤศจิกายน 2568 เวลา 09.30 – 12.00 น. (นักเรียนเข้า Google Meet ห้องสอบก่อน 15 นาที)
รูปแบบข้อสอบ: ข้อสอบแบบปรนัย 5 ตัวเลือกขอบเขตจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- จำนวนข้อ : 40 ข้อ (ข้อละ 3.75 นาที : ข้อสอบแบบบูรณาสหสาขาวิชาในข้อสอบชุดเดียว) แบ่งการทดสอบออกเป็น 2 ส่วน
- ส่วนที่ 1 (PART 1) | ความเข้าใจและการให้เหตุผลจากบทความวิชาการ (Comprehension & Reasoning Based on Academic) จำนวน 20 ข้อ
- ส่วนที่ 2 (PART 2) | การคิดวิเคราะห์เชิงวิชาการจากบทความเฉพาะทาง (Analytical Thinking Based on Academic) จำนวน 20 ข้อ
รูปแบบข้อสอบ: ตัวเลือก 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบคำตอบ (Reasoning Required)
รายละเอียดข้อสอบ: ใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความที่คัดสรรมาจากแหล่งความรู้ด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ การศึกษา จิตวิทยา หรือการพัฒนาเยาวชน เพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนในการ:
- วิเคราะห์ประเด็นทางสังคม เช่น ความเหลื่อมล้ำ การพัฒนาอย่างยั่งยืน สิทธิมนุษยชน หรือการศึกษาเพื่อความเสมอภาค
- ประยุกต์ใช้ความรู้ในกรณีศึกษา เช่น การออกแบบแนวทางแก้ปัญหาเชิงนโยบาย หรือพัฒนานวัตกรรมด้านการเรียนรู้
- เข้าใจความซับซ้อนของปัญหาสังคมและเสนอแนวทางที่มีเหตุผลรองรับ
- เชื่อมโยงบริบทท้องถิ่นกับมุมมองระดับโลกอย่างมีวิจารณญาณ
จุดมุ่งหมายของการสอบ:
เพื่อค้นหานักเรียนที่มีความสามารถในการคิดเชิงระบบ เข้าใจพลวัตทางสังคม และมีแนวคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบนโยบายหรือโครงการที่ตอบโจทย์สังคม พร้อมทั้งคัดเลือกสู่รอบนำเสนอผลงาน ณ กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้
เกณฑ์การประเมินเบื้องต้น:
คะแนนรวม 100 คะแนน | คัดเลือกนักเรียนที่มีคะแนนสูงสุด 30 อันดับแรก
เข้าสู่รอบชิงชนะเลิศเพื่อแข่งขันการนำเสนอผลงาน Innovation Showcase ณ COEX Convention Center กรุงโซล ประเทศเกาหลีใต้
สิทธิประโยชน์ของผู้สมัคร
- ได้รับเกียรติบัตรเข้าร่วมการแข่งขันระดับประเทศทุกคน
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 50% มีสิทธิ์ เข้ารับการสัมภาษณ์เพื่อศึกษาต่อต่างประเทศ (ยกเว้นค่าลงทะเบียนสัมภาษณ์ มูลค่า 3,500 บาท)
- ผู้ที่มีคะแนนมากกว่า 80% และมีคะแนนสูงสุด 10 อันดับแรก เงินสนับสนุนการเข้าร่วมนำเสนอแนวคิดนวัตกรรมในโครงการฯ ณ ประเทศเกาหลีใต้ จำนวน 10,000 บาท
หมายเหตุ:
- ผู้เข้าสอบจะต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่ออ่านบทความและตอบคำถามอย่างเข้าใจ
- กรณีที่มีจำนวนผู้ยืนยันสิทธิ์เดินทางเข้าร่วมกิจกรรมรอบนานาชาติ น้อยกว่า 30 คนทางโครงการขอสงวนสิทธิ์ในการ เลื่อนการจัดกิจกรรมรอบนานาชาติออกไปเป็นปีถัดไปโดยนักเรียนที่ได้รับสิทธิ์จะสามารถ เก็บสิทธิ์เดิมไว้ใช้ได้ในปีถัดไป โดยไม่ต้องสอบใหม่
Previous
Next
Previous
Next
- รอบเดือนกรกฎาคม | กำลังเปิดรับสมัคร
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT
- รอบคัดเลือกตัวแทนภูมิภาค (Selection of Regional Representatives) ผู้สมัครเข้าร่วมโครงการ ฯ ทดสอบผ่านระบบการทดสอบดิจิตัล (TechEd Assessment Testing)
- นวัตกรรมการทดสอบ | การวัดผล LRWV (LRWV measurement model)
- นวัตกรรมการทดสอบ | การตอบคำถามแบบ Core-Testing
- แพทย์
- พยาบาล
- เทคนิคการแพทย์
- เภสัชกร
- วิศวกรรมชีวการแพทย์
- วิทยาศาสตร์การแพทย์
- และสาขาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
-
การทดสอบ (Testing) | ทดสอบความถนัดวิทยาศาสตร์การแพทย์
การแข่งขัน (Competition) | แข่งขันความถนัดวิทยาศาสตร์การแพทย์ - ภาษาไทย | ทดสอบ : ค่าสมัคร 180 .- | แข่งขัน : ค่าสมัคร 500 .-
- กำหนดหมวดการทดสอบ | 13 - 16 พฤศจิกายน 2568
- กำหนดหมวดการแข่งขัน | 16 พฤศจิกายน 2568
- กำหนดการประกาศผลสอบ | ภายใน 23.00 น. 21 พฤศจิกายน 2568
- หมวด 1 รายวิชาพัฒนาและทดสอบ (คลิ๊กที่รายวิชา)
รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (โดยใช้ภาษาอังกฤษ)
- กำหนดการทดสอบ | 13 – 16 พฤศจิกายน 2568 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
- ออกแบบเวลาสอบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์และค้นคว้า (Critical Thinking, Research And Information Skills) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
- ภาษาที่ใช้การสอบ : ภาษาอังกฤษ (English)
- จำนวนข้อสอบ : ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ (เวลาในการสอบ : 2 ชั่วโมง 30 นาที)
- รูปแบบการตอบ : ข้อสอบแบบปรนัยจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี จำลองเสมือน
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- ขอบเขตการออกข้อสอบ : ตามบทความวิชาการที่อ้างอิงไว้ (คลิ๊กเพื่อศึกษาขอบเขต)
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (โดยใช้ภาษาอังกฤษ)
- กำหนดการทดสอบ | 13 – 16 พฤศจิกายน 2568 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
- ออกแบบเวลาสอบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์และค้นคว้า (Critical Thinking, Research And Information Skills) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
- ภาษาที่ใช้การสอบ : ภาษาอังกฤษ (English)
- จำนวนข้อสอบ : ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ (เวลาในการสอบ : 2 ชั่วโมง 30 นาที)
- รูปแบบการตอบ : ข้อสอบแบบปรนัยจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี จำลองเสมือน
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- ขอบเขตการออกข้อสอบ : ตามบทความวิชาการที่อ้างอิงไว้ (คลิ๊กเพื่อศึกษาขอบเขต)
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (โดยใช้ภาษาอังกฤษ)
- กำหนดการทดสอบ | 13 – 16 พฤศจิกายน 2568 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
- ออกแบบเวลาสอบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์และค้นคว้า (Critical Thinking, Research And Information Skills) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
- ภาษาที่ใช้การสอบ : ภาษาอังกฤษ (English)
- จำนวนข้อสอบ : ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ (เวลาในการสอบ : 2 ชั่วโมง 30 นาที)
- รูปแบบการตอบ : ข้อสอบแบบปรนัยจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี จำลองเสมือน
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- ขอบเขตการออกข้อสอบ : ตามบทความวิชาการที่อ้างอิงไว้ (คลิ๊กเพื่อศึกษาขอบเขต)
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (โดยใช้ภาษาอังกฤษ)
- กำหนดการทดสอบ | 13 – 16 พฤษจิกายน 2568 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
- ออกแบบเวลาสอบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์และค้นคว้า (Critical Thinking, Research And Information Skills) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
- ภาษาที่ใช้การสอบ : ภาษาอังกฤษ (English)
- จำนวนข้อสอบ : ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ (เวลาในการสอบ : 2 ชั่วโมง 30 นาที)
- รูปแบบการตอบ : ข้อสอบแบบปรนัยจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี จำลองเสมือน
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- ขอบเขตการออกข้อสอบ : ตามบทความวิชาการที่อ้างอิงไว้ (คลิ๊กเพื่อศึกษาขอบเขต)
- ใหม่!! สำหรับเวอร์ชั่นใหม่ | IMED-DAT
- ที่แรก | ข้อสอบวัดความถนัดทุกมิติ ฟัง พูด อ่าน เขียน
- ที่แรก | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง (เรียกว่า Core-Testing)
- ผลวิเคราะห์การทดสอบ รายบุคคล (Individual test analysis results) ละเอียดยิ่งขึ้น
- ข้อเสนอแนะในการพัฒนา รายบุคคล (Suggestions for individual development) ตามหัวข้อการพัฒนา ละเอียดยิ่งขึ้น
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การฟัง (Listening)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การอ่าน (Reading)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ เขียน (Writing) (ผ่านการเรียบเรียงการพิมพ์)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis)
- สามารถใช้ในการยื่นผลงาน (Portfolio) ทางวิชาการและความถนัด (ในสาขาที่เกี่ยวข้อง) ซึ่งเป็นเกณฑ์สำคัญนึงในการรับนักศึกษาเข้ามหาวิทยาลัย (TCAS รอบที่ 1)
- ตรวจสอบทะเบียนย้อนหลังได้ | สแกนเพื่อตรวจสอบว่าทะเบียนเกียรติบัตรหรือใบรายงานคะแนน เพื่อป้องกันการปลอมแปลง
Previous
Next
Previous
Next
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ Medical Science Aptitude Development and Testing | IMEDDAT
- หมวด 2 รายการแข่งขันและทดสอบ | MED-DAT
การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
- ส่วนที่ 1 | การคิดเชิงวิพากษ์และค้นคว้า (Critical Thinking, Research And Information Skills)
- ส่วนที่ 2 | ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
- ภาษาที่ใช้การสอบ : ภาษาไทย (Thai)
- กำหนดการสอบ : เวลา 09.30 – 12.00 น. ในวันอาทิตย์ที่ 16 พฤศจิกายน 2568
- จำนวนข้อสอบ : ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ (ข้อสอบแบบบูรณาสหสาขาวิชาในข้อสอบชุดเดียว : เวลาในการสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที)
- รูปแบบการตอบ : ข้อสอบแบบปรนัยจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- ขอบเขตการออกข้อสอบ : ตามบทความวิชาการที่อ้างอิงไว้ (คลิ๊กเพื่อศึกษาขอบเขต)
- โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 500.- (โดยใช้ภาษาไทย)
- การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
- ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตรการแข่งขัน
- ผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับ เหรียญรางวัล รอบคัดเลือกผู้แทนภูมิภาค ตามสัดส่วนคะแนน
- 70 – 75% เหรียญทองแดง | Bronze medal
75 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
> 80% เหรียญทอง | Gold medal
- PART 1 | Critical Thinking, Research And Information Skills
- PART 2 | Scientific Knowledge and Applications
- Examination Schedule: 01:30 P.M. – 04:00 P.M. on Sunday, November 16, 2025
- Language of examination: English
- Number of exams: 20 questions per section, total of 40 questions (interdisciplinary exams in one set of exams: exam time 2 hours 30 minutes)
- Answer format: Multiple-choice test based on academic articles. Complete with reasons for the answer. (Article-Based MCQs with Reasoning).
- Scope of examination: according to the academic articles referenced. (Click to study the boundaries)
- Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization.
- Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.
- Application fee | 900.- (English)
- All test takers will receive an honorary certificate.
- Participants will receive Regional Qualifier Medals based on their score proportion:
- 70.00 – 75.00% | Bronze medal
- 75.01 – 80.00% | Silver medal
- > 80.00% | Gold medal
การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
- กำหนดการสอบ : เวลา 13.30 – 16.00 น. ในวันอาทิตย์ที่ 16 พฤศจิกายน 2568
- ภาษาที่ใช้การสอบ : ภาษาไทย (Thai)
- ส่วนที่ 1 | การคิดเชิงวิพากษ์และค้นคว้า (Critical Thinking, Research And Information Skills)
- ส่วนที่ 2 | ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
- จำนวนข้อสอบ : ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ (ข้อสอบแบบบูรณาสหสาขาวิชาในข้อสอบชุดเดียว : เวลาในการสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที)
- รูปแบบการตอบ : ข้อสอบแบบปรนัยจากบทความวิชาการ พร้อมการให้เหตุผลประกอบคำตอบ (Article-Based MCQs with Reasoning)
- ขอบเขตการออกข้อสอบ : ตามบทความวิชาการที่อ้างอิงไว้ (คลิ๊กเพื่อศึกษาขอบเขต)
- โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 500.- (โดยใช้ภาษาไทย)
- การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
- ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตรการแข่งขัน
- ผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
- 70 – 75% เหรียญทองแดง | Bronze medal
- 75 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
- > 80% เหรียญทอง | Gold medal
- PART 1 | Critical Thinking, Research And Information Skills
- PART 2 | Scientific Knowledge and Applications
- Examination Schedule: 09:30 A.M. – 12:00 P.M. on Sunday, November 16, 2025
- Language of examination: English
- Number of exams: 20 questions per section, total of 40 questions (interdisciplinary exams in one set of exams: exam time 2 hours 30 minutes)
- Answer format: Multiple-choice test based on academic articles. Complete with reasons for the answer. (Article-Based MCQs with Reasoning).
- Scope of examination: according to the academic articles referenced. (Click to study the boundaries)
- Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization.
- Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.
- Application fee | 900.- (English)
- All test takers will receive an honorary certificate.
- Participants will receive Regional Qualifier Medals based on their score proportion:
- 70.00 – 75.00% | Bronze medal
- 75.01 – 80.00% | Silver medal
- > 80.00% | Gold medal
- จุดเน้น | การคิดเชิงวิพากษ์และการนำความรู้มาประยุกต์ในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การแพทย์
- สิ่งที่ได้จากการทดสอบ | MED-DAT
- เกียรติบัตร (Certificate) ตามภาษาที่ผู้เข้าสอบสมัครสอบ
- ผลวิเคราะห์การทดสอบ รายบุคคล (Individual test analysis results)
- ใบรายงานผลการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ (Report of Medical Science Development and Testing)
- ใบรายงานสรุปผลคะแนนการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ (แบบย่อ)
- สามารถใช้ในการยื่นผลงาน (Portfolio) ทางวิชาการและความถนัด (ในสาขาที่เกี่ยวข้อง) ซึ่งเป็นเกณฑ์สำคัญนึงในการรับนักศึกษาเข้ามหาวิทยาลัย (TCAS รอบที่ 1)
- ประเมินความรู้ ความเข้าใจ และฝึกฝนความพร้อมก่อนการตัดสินใจเรียนต่อในสายวิทยาศาสตร์การแพทย์
- ประเมินก่อนการทดสอบแข่งขัน เช่น IJSO,POSN หรือ สอวน. โอลิมปิกวิชาการ สนามแข่งขันสอบชิงทุน เป็นต้น ในสาขาวิชานั้น ๆ ที่ผู้สมัครตั้งใจสอบ
- รอบเดือนพฤศจิกายน | กำลังเปิดรับสมัคร
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ระหว่างประเทศ
International Engineering aptitude Development And Testing | IEDAT
- นวัตกรรมการทดสอบ | การวัดผล LRWV (LRWV measurement model)
- นวัตกรรมการทดสอบ | การตอบคำถามแบบ Core-Testing
-
การทดสอบ (Testing) | ทดสอบความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์
การแข่งขัน (Competition) | แข่งขันความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ - ภาษาไทย | ทดสอบ : ค่าสมัคร 180 .- | แข่งขัน : ค่าสมัคร 500 .-
- กำหนดการทดสอบ | 14 - 17 พฤศจิกายน 2567
- กำหนดการประกาศผลสอบ | 28 พฤศจิกายน 2567 เวลา 23.00 น.
- การทดสอบ (TESTING) | รายวิชาทดสอบ
รายวิชาการทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
- กำหนดการทดสอบ | 14 – 17 พฤศจิกายน 2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- กำหนดการทดสอบ | 14 – 17 พฤศจิกายน 2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- กำหนดการทดสอบ | 14 – 17 พฤศจิกายน 2567 (Online : ผ่านระบบ TechEd Assessment Testing)
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- สมัคร 1 ได้ถึง 2 | ประกอบด้วยการทดสอบ 2 ส่วน ได้แก่ 1) การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) 2) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และการประยุกต์ (Scientific Knowledge and Applications)
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- ใหม่!! สำหรับเวอร์ชั่นใหม่ | IEDAT
- ที่แรก | ข้อสอบวัดความถนัดทุกมิติ ฟัง พูด อ่าน เขียน
- ที่แรก | การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน
- ที่แรก | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง (เรียกว่า Core-Testing)
- ผลวิเคราะห์การทดสอบ รายบุคคล (Individual test analysis results) ละเอียดยิ่งขึ้น
- ข้อเสนอแนะในการพัฒนา รายบุคคล (Suggestions for individual development) ตามหัวข้อการพัฒนา ละเอียดยิ่งขึ้น
- ใบรายงานผลการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ (Report of Medical Science Development and Testing) แยกตามพาร์ทการประเมินผล
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การฟัง (Listening)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การอ่าน (Reading)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ เขียน (Writing) (ผ่านการเรียบเรียงการพิมพ์)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis)
- สามารถใช้ในการยื่นผลงาน (Portfolio) ทางวิชาการและความถนัด (ในสาขาที่เกี่ยวข้อง) ซึ่งเป็นเกณฑ์สำคัญนึงในการรับนักศึกษาเข้ามหาวิทยาลัย (TCAS รอบที่ 1)
- ตรวจสอบทะเบียนย้อนหลังได้ | สแกนเพื่อตรวจสอบว่าทะเบียนเกียรติบัตรหรือใบรายงานคะแนน เพื่อป้องกันการปลอมแปลง
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ระหว่างประเทศ
International Engineering aptitude Development And Testing | IEDAT
- การแข่งขัน (competition) | รายการแข่งขัน
การแข่งขันความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
- กำหนดการสอบ | เวลา 09.30 – 12.00 น. วันอาทิตย์ที่ 17 พฤศจิกายน 2567 (2 ชั่วโมง 30 นาที)
- ส่วนที่ 1 | วิทยาศาสตร์กายภาพเพื่อความถนัดและเตรียมศีกษาต่ออุดมศึกษา
- ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางการวิศวกรรมศาสตร์
- โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)
Application fee | 900.- (English)
- การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
- ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
- ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
- 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
> 80% เหรียญทอง | Gold medal
Exam schedule | 1:30 P.M. – 4:00 P.M. on Sunday, November 17, 2024 (2 hours 30 minutes)
Part 1 | Sciences for Aptitude and Preparatory to Higher Education
Part 2 | Innovative Skills for Medical Aptitude
Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization, |.
Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.
Application fee | 500.- (Thai)
Application fee | 900.- (English)
2 rounds of testing and competition by experts
All test takers will receive an honorary certificate.
Participants will receive coins in proportion to their score.50 – 65% | Bronze medal
66 – 80 % silver medal | Silver medal
> 80% gold medal | Gold medal
การแข่งขันความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
- กำหนดการสอบ | เวลา 13.30 – 16.00 น. ในวันอาทิตย์ที่ 17 พฤศจิกายน 2567 (2 ชั่วโมง 30 นาที)
- ส่วนที่ 1 | คณิตศาสตร์เพื่อความถนัดและเตรียมศีกษาต่ออุดมศึกษา
- ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางการวิศวกรรมศาสตร์
- โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)
- การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
- ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
- ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
- 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
> 80% เหรียญทอง | Gold medal
Exam schedule | 9:30 A.M. – 12:00 P.M. on Sunday, November 17, 2024 (2 hours 30 minutes)
Part 1 | for Aptitude and Higher Education
Part 2 | Innovative Skills for Medical Aptitude
Listening + RWV measurement models | enhance listening, reading, writing, virtual analysis, 3D simulation, virtualization, |.
Core-Testing | answering questions that must be based on good science and real understanding.Application fee | 900.- (English)
2 rounds of testing and competition by experts
All test takers will receive an honorary certificate.
Participants will receive coins in proportion to their score.
50 – 65% | Bronze medal
66 – 80 % silver medal | Silver medal
> 80% gold medal | Gold medal
- จุดเน้น | การคิดเชิงวิพากษ์และความก้าวหน้าของศาสตร์ระดับสากล
- สิ่งที่ได้จากการทดสอบ | IEDAT
- เกียรติบัตร (Certificate) ตามภาษาที่ผู้เข้าสอบสมัครสอบ
- ผลวิเคราะห์การทดสอบ รายบุคคล (Individual test analysis results)
- ข้อเสนอแนะในการพัฒนา รายบุคคล (Suggestions for individual development) โดยกรรมการการทดสอบ
- ใบรายงานผลการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ (Report of Medical Science Development and Testing)
- ใบรายงานสรุปผลคะแนนการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ (แบบย่อ)
- สามารถใช้ในการยื่นผลงาน (Portfolio) ทางวิชาการและความถนัด (ในสาขาที่เกี่ยวข้อง) ซึ่งเป็นเกณฑ์สำคัญนึงในการรับนักศึกษาเข้ามหาวิทยาลัย (TCAS รอบที่ 1)
- ประเมินความรู้ ความเข้าใจ และฝึกฝนความพร้อมก่อนการตัดสินใจเรียนต่อในสายวิทยาศาสตร์การแพทย์
- ประเมินก่อนการทดสอบแข่งขัน เช่น IJSO,POSN หรือ สอวน. โอลิมปิกวิชาการ สนามแข่งขันสอบชิงทุน เป็นต้น ในสาขาวิชานั้น ๆ ที่ผู้สมัครตั้งใจสอบ
- ประกาศผลการทดสอบแล้ว | 22 สิงหาคม 2565
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ
Academic Aptitude Development and Testing | AADAT
- นวัตกรรมการทดสอบ | การวัดผล LRWV (LRWV measurement model)
- นวัตกรรมการทดสอบ | การตอบคำถามแบบ Core-Testing
- เตรียมความพร้อมก่อน A-Level กับสอบระบบคอมพิวเตอร์
-
หมวด 1 (Testing) | การทดสอบความถนัดทางวิชาการ
หมวด 2 (Competition) | การแข่งขันความถนัดทางวิชาการ - กำหนดการประกาศผลสอบ | 22 สิงหาคม 2565
- หมวด 1 รายวิชาพัฒนาและทดสอบ (คลิ๊กที่รายวิชา)
รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนต้น
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
รายวิชาพัฒนาและทดสอบ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- อัตราค่าสมัคร | 180.- (ภาษาไทย)
- กำหนดการทดสอบ | 9 – 15 สิงหาคม 2565
- ออกแบบด้วยตัวเอง | ผู้เข้าสอบสามารถเข้าสอบได้ในวันและเวลาที่สะดวกในช่วงเวลาข้างต้น
- โมเดลการวัดผล RWV | การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
- ใหม่!! สำหรับเวอร์ชั่นใหม่ | AA-DAT
- ที่แรก | ข้อสอบวัดความถนัดทุกมิติ ฟัง พูด อ่าน เขียน
- ที่แรก | การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน
- ที่แรก | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง (เรียกว่า Core-Testing)
- ผลวิเคราะห์การทดสอบ รายบุคคล (Individual test analysis results) ละเอียดยิ่งขึ้น
- ข้อเสนอแนะในการพัฒนา รายบุคคล (Suggestions for individual development) ตามหัวข้อการพัฒนา ละเอียดยิ่งขึ้น
- ใบรายงานผลการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ (Report of Medical Science Development and Testing) แยกตามพาร์ทการประเมินผล
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การฟัง (Listening)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การอ่าน (Reading)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ เขียน (Writing) (ผ่านการเรียบเรียงการพิมพ์)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis)
- สามารถใช้ในการยื่นผลงาน (Portfolio) ทางวิชาการและความถนัด (ในสาขาที่เกี่ยวข้อง) ซึ่งเป็นเกณฑ์สำคัญนึงในการรับนักศึกษาเข้ามหาวิทยาลัย (TCAS รอบที่ 1)
- ตรวจสอบสถานะพัสดุได้ | จัดส่ง!! ผลคะแนนและใบรายงานผลการพัฒนาและทดสอบ
- ตรวจสอบทะเบียนย้อนหลังได้ | สแกนเพื่อตรวจสอบว่าทะเบียนเกียรติบัตรหรือใบรายงานคะแนน เพื่อป้องกันการปลอมแปลง
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ
Academic Aptitude Development and Testing | AADAT
- หมวด 2 รายการแข่งขันและทดสอบ | AADAT
การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนต้น
- ส่วนที่ 1 | วิทยาศาสตร์เพื่อความถนัดและเตรียมศีกษาต่ออุดมศึกษา
- (เวลา 09.30 – 10.45 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
- ส่วนที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางวิทยาศาสตร์
- (เวลา 10.45 – 12.00 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
- โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)
- การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
- ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
- ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
- 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
> 80% เหรียญทอง | Gold medal - รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award“
- ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | มัธยมศึกษาตอนปลาย
- รอบที่ 1 | คณิตศาสตร์เพื่อความถนัดและศีกษาต่ออุดมศึกษา
- (เวลา 13.30 – 14.45 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
- รอบที่ 2 | ทักษะนวัตกรรมเพื่อความถนัดทางคณิตศาสตร์
- (เวลา 14.45 – 16.00 น. ใน วันที่ 14 สิงหาคม 2565)
- โมเดลการวัดผล Listening + RWV | เพิ่มทักษะการฟัง (Listening) การอ่าน (Reading) เขียน (Writing) การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis) การจำลองโจทย์โดยใช้เทคโนโลยี 3 มิติ จำลองเสมือน |
- Core-Testing | การตอบคำถามที่ต้องมาโดยฐานวิทยาศาสตร์ที่ดีและเข้าใจจริง
อัตราค่าสมัคร | 500.- (ภาษาไทย)
- การทดสอบและแข่งขัน 2 รอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ
- ผู้เข้าสอบทุกคนจะได้รับ เกียรติบัตร
- ผู้เข้าร่วมการทดสอบจะได้รับ เหรียญ ตามสัดส่วนคะแนน
- 50 – 65% เหรียญทองแดง | Bronze medal
66 – 80 % เหรียญเงิน | Silver medal
> 80% เหรียญทอง | Gold medal - รางวัลคะแนนสูงสุด “Best Score Award“
- ผู้เข้าสอบจะได้รับ ใบรายงานผลระเอียดพร้อมของที่ระลึก (พิเศษเฉพาะรุ่น) และจัดส่งเอกสารประกอบการสอบ ถึงบ้านฟรี!!
- จุดเน้น | การคิดเชิงวิพากษ์และความก้าวหน้าของศาสตร์ระดับสากล
- สิ่งที่ได้จากการทดสอบ | AA-DAT
- เกียรติบัตร (Certificate) ตามภาษาที่ผู้เข้าสอบสมัครสอบ
- ผลวิเคราะห์การทดสอบ รายบุคคล (Individual test analysis results)
- ข้อเสนอแนะในการพัฒนา รายบุคคล (Suggestions for individual development) โดยกรรมการการทดสอบ
- ใบรายงานผลการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ (Report of Medical Science Development and Testing)
- ใบรายงานสรุปผลคะแนนการพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิชาการ (แบบย่อ)
- สามารถใช้ในการยื่นผลงาน (Portfolio) ทางวิชาการและความถนัด (ในสาขาที่เกี่ยวข้อง) ซึ่งเป็นเกณฑ์สำคัญนึงในการรับนักศึกษาเข้ามหาวิทยาลัย (TCAS รอบที่ 1)
- ประเมินความรู้ ความเข้าใจ และฝึกฝนความพร้อมก่อนการตัดสินใจเรียนต่อในสายวิทยาศาสตร์การแพทย์
- ประเมินก่อนการทดสอบแข่งขัน เช่น IJSO,POSN หรือ สอวน. โอลิมปิกวิชาการ สนามแข่งขันสอบชิงทุน เป็นต้น ในสาขาวิชานั้น ๆ ที่ผู้สมัครตั้งใจสอบ
นวัตกรรมการทดสอบที่มากกว่า ''การทดสอบ''
นวัตกรรมการทดสอบ | โดยโมเดลการวัดผล LRWV (LRWV measurement model)
เพื่อประเมินผู้เข้าสอบในทุกมิติ เพื่อสามารถนำไปพัฒนาตามมิติต่าง ๆ ได้ อีกทั้งยังช่วยสะท้อนการวัดผลได้ครบถ้วน ทั้งทักษะภาคทฤษฎี ผ่าน ฟัง อ่าน เขียน และทักษะภาคปฏิบัติ โดยการวิเคราะห์เสมือน ที่ออกแบบมาโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะสาขา
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การอ่าน (Reading)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ เขียน (Writing) (ผ่านการเรียบเรียงการพิมพ์)
- ครั้งแรก | การวัดผลตามทักษะสำคัญ การวิเคราะห์เสมือน (Virtual Analysis)
- การวัดผลตามทักษะสำคัญ การฟัง (Listening)
สำหรับการแข่งขัน | เพื่อการประเมินการทดสอบครบทุกมิติ มีการประเมินทักษะ การฟัง (Listening) ให้ผู้เข้าสอบด้วย
นวัตกรรมการทดสอบที่มากกว่า ''การทดสอบ''
นวัตกรรมการทดสอบ | การตอบคำถามแบบ Core-Testing
การตอบคำถามที่ช่วยให้ผู้เข้าสอบประเมินตนเองได้ดียิ่งขึ้น กระบวนการคิดที่ดีต้องเข้าใจรากฐานการคิดที่ดี เพื่อนำมาซึ่งคำตอบ และสามารถเชื่อมโยงทฤษฏีมาช่วยสนับสนุนแนวคิดของตนเองได้ ทำให้ผู้เข้าสอบเตรียมความพร้อมในรูปแบบการเรียนรู้จากรากฐานในระดับอุดมศึกษาได้ดียิ่งขึ้น
- สารตั้งต้น (Core) ของความคิด คือ ทฤษฎี หลักการ ที่นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์ให้แล้วว่าจริง มาช่วยในการพิสูจน์คำตอบ
- เชื่อมโยงวิธีคิด (Link how you think) เพื่อช่วยประเมินความเข้าใจจริง
- แนะนำแนวทางการพัฒนาจากฐานการคิดวิเคราะห์ รายบุคคล
- ตรวจสอบทะเบียนย้อนหลังได้ | ป้องกันการปลอมแปลงเอกสาร สามารถตรวจสอบผลคะแนนเปรียบเทียบในระบบได้
3 ขั้นตอนการสมัคร | 3-STEP application process
ขั้นตอนที่ 1 | STEP 1
สมัครและลงทะเบียนการทดสอบ โดยเลือกสมัครได้ทุกสาขาวิชา (สมัครได้มากกว่า 1 ครั้ง)
ขั้นตอนที่ 2 | STEP 2
ชำระค่าสมัครภายใน 2 วัน (นับจากวันที่สมัคร) แล้วแจ้งการชำระค่าสมัคร
ขั้นตอนที่ 3 | STEP 3
เจ้าหน้าที่ยืนยันการชำระค่าสมัครผ่านระบบ ที่ลงทะเบียนไว้ (ภายใน 5 ชม.)
-> ตรวจสอบได้จากสถานะในเว็บไซต์ระบบ
- TECHEd Assessment Testing
สถิติโรงเรียนที่เข้าร่วมการทดสอบ | TEST Series
- กำลังเปิดรับสมัคร
0
+ โรงเรียน
เชิญโรงเรียนเข้าร่วมมากกว่า
- คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา | สพม.)
- สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
- สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา (สกอ.) | โรงเรียนสาธิต
0
+ จังหวัด
เชิญโรงเรียนในจังหวัดต่าง ๆ ทั่วประเทศ มากกว่า
- กาญจนบุรี ฉะเชิงเทรา สมุทรปราการ ปราจีนบุรี นครนายก สระแก้ว จันทบุรี ตราด ชลบุรี ระยอง ราชบุรี สุโขทัย ตาก เพชรบุรี ประจวบคีรีขันธ์ สมุทรสงคราม สมุทรสาคร สุราษฎร์ธานี ชุมพร นครศรีธรรมราช พัทลุง นครราชสีมา บุรีรัมย์ ศรีสะเกษ ยโสธร สุรินทร์ อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ร้อยเอ็ด ชัยภูมิ ขอนแก่น มหาสารคาม อุดรธานี หนองคาย กาฬสินธุ์ สกลนคร นครพนม มุกดาหาร เลย หนองบัวลำภู กรุงเทพมหานคร สุพรรณบุรี นครปฐม นนทบุรี พระนครศรีอยุธยา ปทุมธานี สระบุรี สิงห์บุรี ลพบุรี ชัยนาท อ่างทอง นครสวรรค์ อุทัยธานี กําแพงเพชร พิจิตร พิษณุโลก อุตรดิตถ์ เพชรบูรณ์ เชียงใหม่ แม่ฮ่องสอน ลำปาง ลำพูน แพร่ น่าน เชียงราย พะเยา พังงา ภูเก็ต ระนอง ตรัง กระบี่ สตูล สงขลา นราธิวาส ปัตตานี ยะลา
โรงเรียนที่เข้าร่วมการทดสอบ | TECH Education
- สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
- โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ
- โรงเรียนสิงห์สมุทร
- โรงเรียนพัทลุง
- โรงเรียนย่านตาขาวรัฐชนูปถัมภ์
- โรงเรียนอำนาจเจริญ
- โรงเรียนเบญจมราชูทิศ
- โรงเรียนทีปราษฎร์พิทยา
- โรงเรียนชลกันยานุกูล
- โรงเรียนสภาราชินี จังหวัดตรัง
- โรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา
- โรงเรียนสอาดเผดิมวิทยา
- โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์
- โรงเรียนบางลี่วิทยา
- โรงเรียนมหาวชิราวุธ จังหวัดสงขลา ในพระอุปถัมภ์ฯ
- โรงเรียนเฉลิมขวัญสตรี
- โรงเรียนวชิราวุธวิทยาลัย
- โรงเรียนสตรีภูเก็ต
- โรงเรียนพรตพิทยพยัต
- โรงเรียนแม่ริมวิทยาคม
- โรงเรียนน้ำปาดชนูปถัมภ์
- โรงเรียนชลราษฎรอำรุง
- โรงเรียนลำปางกัลยาณี
- โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์
- โรงเรียนปากช่อง
- โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
- โรงเรียนไทรน้อย
- โรงเรียน
- โรงเรียนสตรีสมุทรปราการ
- โรงเรียนระยองวิทยาคม
- โรงเรียนภูเก็ตวิทยาลัย
- โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย
- โรงเรียนราชวินิตบางแก้ว
- โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย
- โรงเรียนโพธินิมิตวิทยาคม
- โรงเรียนดัดดรุณี
- โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า
- โรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์
- โรงเรียนฤทธิยะวรรณาลัย
- โรงเรียนปทุมคงคา สมุทรปราการ
- โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง
- โรงเรียนสัตยาไส
- โรงเรียนวัดป่าประดู่
- โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา
- โรงเรียนอำมาตย์พานิชนุกูล
- โรงเรียนสาครพิทยาคม
- โรงเรียนบางปะกอกวิทยาคม
- โรงเรียนปงพัฒนาวิทยาคม
- โรงเรียนเพ็ญพิทยาคม
- โรงเรียนตะพานหิน
- สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ภายใต้การกำกับดูแลของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
- โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์
- สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
- โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย
- โรงเรียนผดุงศาสน์วิทยา
- โรงเรียนธิดานุเคราะห์
- โรงเรียนมารีย์วิทยา นครราชสีมา
- สังกัดสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา (สกอ.)
- โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม
- โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร ฝ่ายมัธยม
- โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศิลปากร
- โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ
- โรงเรียนดรุณสิกขาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
- โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน
- โรงเรียนสุรวิวัฒน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
- เครือโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ตรัง
- โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย เลย
- เครือโรงเรียนกำกับดูแลของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
- โรงเรียน มอ.วิทยานุสรณ์
- โรงเรียน มอ.วิทยานุสรณ์ สุราษฎร์ธานี
- เครือโรงเรียนสารสาสน์
- โรงเรียนสารสาสน์วิเทศสุวรรณภูมิ
- โรงเรียนสารสาสน์วิเทศร่มเกล้า
- เครือโรงเรียนอัสสัมชัญ
- โรงเรียนอัสสัมชัญคอนแวนต์
- เครือโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
- โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
- โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า
- โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
- เครือโรงเรียนสตรีวิทยา
- โรงเรียนสตรีวิทยา
- โรงเรียนสตรีวิทยา 2
- โรงเรียนสตรีวิทยา 2 ในพระราชูปถัมภ์ฯ
- สังกัดโรงเรียนในสภาคริสตจักรในประเทศไทย
- โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย
- เครือโรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนีย์)
- โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนีย์)
- โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) 2
- โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) 4
- สังกัดโรงเรียนอัสสัมชัญ
- โรงเรียนอัสสัมชัญสมุทรปราการ
- โรงเรียนอัสสัมชัญนครราชสีมา
Previous
Next
>
0
จำนวนโรงเรียนเข้าร่วมการทดสอบสะสม
- อิงตามโรงเรียนที่ผู้สมัครเข้าร่วมการทดสอบศึกษาอยู่